PLANO DE TRABALHO
1 – DADOS CADASTRAIS DA MANTENEDORA DA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Projeto Comunitário Nova Canaã |
Rua Rosângela Brandão , 162 |
Bairro: Sion |
Cep:Tel.: 39.402.462 (38) 998480378 |
Projeto Comunitário Nova Canaã |
Bairro: Sion Cep: 39.402.462 Tel.: (38) 998480378 |
CNPJ: 21.3722060001/12 |
Portaria nº 001/2002 – Resolução S.E.E. nº 170 de 29/01/02. C.E.E. nº 443. Portaria S.M.E.nº 12 de 22 Novembro de 2018. Portaria S.M.E 018/19 12/2022 |
Nome: Joel Gonçalves de Oliveira
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Presidente |
1.8 – Nome: Adalgisa dias Oliveira Cargo: Diretora Formação: Magistério (ensino médio), habilitação em História (superior), Pós graduação em Psicopedagogia, Inspeção Escolar e Neuro aprendizagem. Carga horária de trabalho: 25 horas semanais. |
2- DESCRIÇÃO DA REALIDADE:
O Centro de Educação Infantil do Projeto Comunitário Nova Canaã encontra-se inserido numa região de total carência desta modalidade de ensino, trata-se de uma área geográfica bastante extensa, incluindo, inclusive comunidades da zona rural, além de vários bairros adjacentes, onde a população infantil é cada vez mais crescente com famílias oriundas do êxodo rural, além das outras crianças já moradores da área de abrangência mencionada.
Diante dessa realidade, o oferecimento da modalidade da Educação Infantil neste contexto é objeto indispensável e o Projeto Comunitário Nova Canaã se propõe em parceria com o Município de Montes Claros (via SME) a suprir essa lacuna de acordo objetivos e metas nos quadros a seguir.
3 – DESCRIÇÃO DO PROJETO
3.1 – Período de execução:
Início: (Data) 05/02/2024 Término: (Data) 31/12/2024 |
3.2 – Objetivos geral:
Disponibilizar a modalidade Educação Infantil (Creche e Pré-escola) para crianças de 03 à 05 anos de idade matriculados na instituição.
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3.3 – METAS: Objetivo específicos:
A) Ministrar a educação infantil de acordo com a legislação vigente. B) Programar diferentes estratégias de ensino para atender as necessidades específicas de aprendizagem dos educandos, possibilitando à todos uma educação de qualidade e equidade. C) Valorizar os profissionais, possibilitando oportunidades de seu crescimento, utilizando-os como multiplicadores e potencializadores na execução do ensino-aprendizagem. D) Fortalecer a interação comunidade/escola possibilitando a oportunidade de integração no processo de transformação social. E) Oferecer condições de aprendizagem com utilização de múltiplos mecanismos ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. F) Possibilitar à criança através do ensino, soluções viáveis e duradoras para sua participação como instrumento de transformação.
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3.4 – Justificativa: O Projeto Comunitário Nova Canaã se encontra inserido numa região onde a maioria das crianças assistidas estão expostas a um conjunto de experiências relacionadas à privações de ordem afetiva, cultural e sociocultural tais como: Alcoolismo e uso de outras drogas, prostituição, ausência de espaço físico ou moradia digna, agressão física moral e psicológica, baixa renda e alto nível de desemprego e alimentação escassa. Neste contexto, o Projeto (instituição) se apresenta como ponto de apoio e referência para tais famílias, tornando-se, portanto de fundamental importância e de extrema necessidade a atuação do mesmo, contribuindo como agente transformador no combate e prevenção da citada situação de risco e desamparo social, vivenciado pelas referidas famílias. |
4 – QUADROS SÍNTESE
4.1 – CRIANÇAS ATENDIDAS
MODALIDADE
|
TEMPO PARCIAL |
TEMPO INTEGRAL |
TOTAL POR MODALIDADE |
MATERNAL I |
00 |
00 |
00 |
MATERNALII |
40 |
00 |
40 |
PRÉ ESCOLA ( Iº e IIº PERÍODOS) |
150 |
00 |
150 |
TOTAL DE ALUNOS |
190 |
00 |
190 |
4.2
TURMAS |
TEMPO PARCIAL |
TEMPO INTEGRAL |
TOTAL |
MATERNAL I |
00 |
00 |
00 |
MATERNAL II |
02 |
00 |
02 |
Iº PERÍODO |
03 |
00 |
03 |
IIº PERÍODO |
03 |
00 |
03 |
TOTAL |
08 |
00 |
08 |
4.3 – QUADRO DE PESSOAL GERAL:
Nº Professores
|
Horário parcial |
09 |
Horário integral |
00 |
*Professor (a) habilitado (a): com curso completo em nível médio, modalidade normal.
PROFESSORES PEB I |
09 |
SERVENTES/ZELADORIA |
02 |
CANTINEIRA |
02 |
AUXILIAR SECRETARIA |
01 |
COORDENADORA PEDAGÓGICA |
01 |
AUXILIAR DE DOCÊNCIA |
06 (acompanhamento crianças com laudo) 02 (acompanhamento de turma de maternal II) |
TOTAL |
23 |
5-PLANO DE APLICAÇÃO.
Natureza das Despesas |
Quant. |
Valor |
Total |
|
Código |
Especificação |
|
|
|
01 |
Recursos Humanos |
23 |
|
|
02 |
Despesas gerais |
|
|
R$ 813.566,72 |
5.1 CRONOGRAMA DE DESENBOLSO.
JANEIRO |
00,00 |
MAIO |
73.960,61 |
SETEMBRO |
73.960,61 |
FEVEREIRO |
73.960,61 |
JUNHO |
73.960,61 |
OUTUBRO |
73.960,61 |
MARÇO |
73.960,61 |
JULHO |
73.960,61 |
NOVEMBRO |
73.960,61 |
ABRIL |
73.960,61 |
AGOSTO |
77.960,61 |
DEZEMBRO |
73.960,61 |
5.2- PREVISÃO DE RECEITAS E DE DESPESAS A SEREM RELIZADAS NA EXECUÇÃO DO PROJETO DA PARCERIA .
ESPECIFICAÇÃO |
VALOR R$ |
% |
RECURSO PROVENIENTE DO FUNDEB |
R$ 813.566,72 |
100% |
6– METAS
Metas |
Prazo estimado para execução |
- Fortalecimento dos laços familiares e comunitários. - Aperfeiçoamento do processo ensino-aprendizagem. - Possibilitar crescimento profissional dos profissionais envolvidos no processo.
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06/02/2024 à 31/12/2024 |
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