QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: O DESPERTAR PARA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL -ASSOCIAÇÃO DE RESGATE DA DIGNIDADE HUMANA PROVIDENCIA DIVINA

PLANO DE TRABALHO

1. DADOS CADASTRAIS:

NOME DA ORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL (OSC): Associação de Resgate da Dignidade Humana Providência Divina

CNPJ: 22.643.399/0015-67

ENDEREÇO: Avenida Mestra Fininha, 2409, Morada do Sol

MUNICÍPIO: Montes Claros                          UF: Minas Gerais                              CEP: 39403-222

E-MAIL: cfpmontesclaros@sistemadivinaprovidencia.org TELEFONE: 38. 3082.6868

2. IDENTIFICAÇÃO: (X) PROJETO ou ( ) ATIVIDADE

a) PROJETO: é o conjunto de ações limitadas no tempo de interesse compartilhado entre a Administração Pública e a OSC (Art.2ºIII – BLei 13.019/14)

b) ATIVIDADE consiste em no conjunto de operações que se realizam de modo contínuo ou permanente, que resulta em produto ou serviço

necessário à satisfação de interesses compartilhados pela Administração Pública e pela OSC. (Art.2º III – A – lei 13.019/14).

2.2 - PÚBLICO ALVO:

Serão ofertadas 120 vagas de cursos de qualificação profissional para adolescentes, na faixa etária de 14 a 17 anos e 11 meses, que estejam cursando ou já tenham terminado o 9º ano em escolas públicas, provenientes das áreas próxima à entidade e bairros periféricos da mesma, que estejam em situação de vulnerabilidade social, pessoal e/ou econômica.

2.3 - ÁREA DE ABRANGÊNCIA: (X) URBANA   ( ) RURAL

2.4 - PRAZO DE EXECUÇÃO:

INÍCIO - março 2023.

TÉRMINO - dezembro 2023.

3. DESCRIÇÃO DA REALIDADE QUE SERÁ OBJETO DA PARCERIA:

Desde 2012 o Sistema Divina Providência atua na cidade de Montes Claros, com o objetivo de resgatar a dignidade humana por meio da qualificação profissional. Assim como o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) assegura, que “(...) o adolescente tem direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.”. Com este fim, o projeto almeja atender adolescentes e auxiliar na transformação do contexto sócio familiar dos beneficiários das camadas vulneráveis da sociedade. A oferta de um ambiente propicio ao conhecimento e desenvolvimento pessoal e profissional é capaz de viabilizar novas oportunidades aos mesmos.

O projeto “Qualificação Profissional: O despertar para Transformação Social” vem ao encontro das necessidades da nossa comunidade, trazendo uma possibilidade de mudanças não só para os beneficiários diretos, mas para a comunidade como um todo. Neste contexto, o projeto pretende atuar, promovendo a inclusão social e profissional de adolescentes e jovens por meio de cursos profissionalizantes. Além disso, o trabalho está pautado na emancipação, empoderamento, reconhecimento do trabalho como direito, das capacidades e potencialidades, desenvolvimento do protagonismo na busca por direitos e espaços de interação relacionados ao mundo profissional, resgate da autoestima, autonomia e resiliência. Além disso, os alunos que necessitarem e tiverem interesse, receberão o acolhimento de um profissional da psicologia.

Destarte, o presente projeto objetiva ofertar 120 vagas para os cursos de Qualificação Profissional, sendo eles: Assistente Financeiro; Assistente de Marketing Digital; Inglês nível básico e Logística na cidade de Montes Claros. Ademais, a Instituição entende que, esse processo é uma forma ímpar para o adolescente adquirir conhecimento acerca dos temas que serão abordados.

4. JUSTIFICATIVA:

O projeto foi criado a partir de demanda levantada pela comunidade. O resultado demonstrado trouxe à tona uma realidade devastadora e cruel vivenciada pelos adolescentes neste cerne social. Diante disso, trabalhar-se-á com esse público alvo que se encontra vulnerável ao risco pessoal, social e/ou econômico que não possuem recurso para investir em cursos de qualificação profissional.

Em consonância com as parcerias e convênios já instituídos com a instituição, importa informar que, foram qualificadas mais de 6 mil vidas e acreditamos que um número expressivo conseguiu o acesso ao tão sonhado mercado de trabalho.

Desfecho que tem impactado notoriamente toda a sociedade, bem como, para a Instituição que alcançou as metas propostas no decorrer do tempo das suas atividades.

Faz-se importante a sua aplicação principalmente depois do cenário pandêmico que impactou várias áreas da sociedade nos últimos dois anos. E, desta forma, as famílias estão sofrendo com a crise, sobretudo, as famílias de baixa renda.

Com isso, o índice de pessoas que necessitam de ajuda em diferentes aspectos, cresceu muito em nosso meio. Visamos com os serviços ofertados pela instituição reduzir os impactos: tangíveis e intangíveis vivenciados pelo público alvo da instituição.

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• 6. PROCESSOS DE EXECUÇÃO DO PROJETO OU ATIVIDADE:

7. FORMA DE EXECUÇÃO DAS AÇÕES:

O projeto se desenvolverá em fases. Primeiro contrataremos os profissionais detalhados no projeto, que serão imprescindíveis para execução da parceria. No segundo momento, ocorrerá divulgação do curso ofertado e período de matrícula (esse processo será repetido até o final da vigência do termo). É importante ressaltar que, em virtude das oscilações nas demandas dos cursos, consideramos pertinente a flexibilização destes em relação a cada período de matriculas, de forma que poderão ser alternados aleatoriamente durante o período de vigência do termo, e assim atender efetivamente   o nosso público alvo. A próxima fase é a execução do curso, o mesmo ocorrerá nas dependências da instituição, que já dispõe de salas de aulas com equipamentos e os materiais necessários para realização das atividades propostas.

As aulas serão teóricas e práticas, sempre sob a supervisão do instrutor plenamente capacitado para o desempenho da função. O Monitor de Curso auxiliará o instrutor e organizará todos os documentos para aferição e atingimento das ações estipuladas. O Supervisor de curso que organizará e viabilizará toda a execução da parceria e um Auxiliar Administrativo para o processo de matriculas e documentos produzidos na execução da parceria.

Será disponibilizado ao Instrutor lista de presença onde os alunos precisarão assinar e ter no mínimo 70% de frequência. Além da produção de um relatório fotográfico, visando monitorar o desenvolvimento da turma e as atividades realizadas. Ao final do curso será realizado a entrega dos certificado para os alunos “aprovados”.

5. OBJETIVO GERAL:

Ofertar Qualificação Profissional na área de Assistente Financeiro; Assistente de Marketing Digital; Inglês nível básico e Logística para 120 adolescentes no município de Montes Claros, no contra turno escolar, promovendo o desenvolvimento de habilidades, competências, formação moral e ética. Oportunizando assim o conhecimento para atuação no Mercado de trabalho, afim de reduzir a vulnerabilidade, aumentar o número de pessoas com qualificação profissional, formação empreendedora, desenvolvimento da criatividade e da liderança no meio social, sempre buscando acolher e auxiliar no processo de resgate da dignidade humana.

FUTURO DO PROJETO OU ATIVIDADE:

Segundo um relatório do Unicef, 1,38 milhão de alunos, com idades entre 6 e 17 anos, abandonaram as instituições de ensino e outros 5,5 milhões de crianças e adolescentes ficaram sem acesso à educação em 2020. Com o agravamento das situações de vulnerabilidade, o ensino profissionalizante ganha um novo contorno, para adolescentes e jovens que buscam na educação uma chance no mercado de trabalho e de adquirir conhecimento, em uma determinada área. Considerando todas essas questões, faz-se ainda mais necessário a continuidade do projeto e, para isso, ampliaremos a captação de recurso visando fomentar os recursos necessários para o seguimento do projeto.

Aduz-se ainda, que anseio pela continuidade do projeto é cimentada diariamente, ademais, que a instituição possa cada vez mais, ofertar o acesso à educação e conquistar a Transformação Social proposta.